Category: образование

Меня замучила безграмотность журналистов



Наткнулся на "Фонтанке" на  статью  с длинным названием :
НЕТ и не может быть в русском языке слова ОТРЕСТАВРИРОВАЛИ !
Слово Реставра́ция это латинское restauratio — восстановление .
Поэтому ОТреставрированный буквально означает ОТвосстановленный !
Ну и как Вы себе это понимаете ?!
Так что употребление слова ОТРЕСТАВРИРОВАННЫЙ это, по сути, - лакмусовая бумажка свидетельствующая о скверном образовании и бескультурье .

Сторонники Навального подбивают молодежь устраивать "колумбайны" !?

28.05.2019 года в России произошло очередное нападение подростка на свою школу и соучеников.
15-летний мальчик пришел утром в школу №4 в пос. Большевик Вольского района захватив с собой топор и бутылки с зажигательной смесью.  Там он подошел к классу, где его товарищи писали экзамен, и кинул туда 3 бутылки с горючей жидкостью, в помещении начался пожар.
После этого в коридоре он ударил топором по голове 12-ти летнюю девочку .
Нападавшего задержали, пожар потушили, девочку прооперировали в районной больнице , а Следственный комитет возбудил уголовное дело о покушении на убийство .

В этой связи мне вспомнился некий Антон Приживой ( кличка Гранберг ), который создал ВКонтакте группу поддержки "Хабаровских живодерок" .
В ходе журналистского расследования его деятельности выяснилось, что студент философского факультета не только пропагандировал живодерство, но и, совместно с Артемом Нечаевым,  создавал в Социальных сетях "группы смерти" , участников которых обучали изготовлению "коктейлей Молотова" и подбивали устраивать "Колумбайны" .
См. видео https://youtu.be/QjP2UaSQwN0 и читай материал  " Русская полиция знала о готовящемся “Крымском Колумбайне ! “ .





Когда Антона Приживого исключали из СПбГУ, на заседании Комиссии по этике его яростно защищала некая Елена Соколова .
См. видео https://youtu.be/zyWThaU7aM0





Елена Соколова называет себя "кошкой Навального" :



 И это не просто фигура речи !
Действительно, ВКонтакте есть такая группа, в которой объединились догхантеры обожающие кошек и убивающие собак за то, что те не любят кошек :




Руководит этой группой учительница музыкальной школы Любовь Валерьевна Шарганова , пишущая ВКонтакте под псевдонимом Любовь Kitz .



На своей странице ВКонтакте она также, как и Нечаев, открыто публикует рецепт "коктейля Молотова" :





И демонстрирует навыки владения топором :




Надеюсь, что у внимательного читателя "пазл" уже сложился и стало понятно, кто мог вдохновить подростка в Вольске на применение топора и бутылок с зажигательной смесью против других школьников !

Хотя может возникнуть вопрос, зачем это нужно самому Алексею Навальному !?
Отвечаю :
Сокровенная мечта радикальной оппозиции это вывести людей на улицы и организовать общественные беспорядки перерастающие в "Оранжевую революцию".
Для того, чтобы народ вышел на улицы и площади необходимо как можно сильнее "раскачать лодку" .
То есть создать в стране такой градус социальной напряженности, при котором "жить по-старому" становится уже совершенно невыносимо.
Одновременно нужно "перевести стрелки" на власть , - мол всё это безобразие с нами происходит из-за того, что верхи уже не могут "управлять по-старому" и не справляются с обеспечением личной безопасности граждан и их детей. Которая для каждого жителя имеет первостепенное значение !
"Колумбайнеры" идеально служат этой цели .
И родители в бессильном страхе наблюдают за всё новыми и новыми случаями нападений на школы и другие учебные заведения, в которых могут погибнуть и их дети .
В итоге у народа нарастает недовольство политикой государства, переходящее в недоверие к власти и возмущение её неспособностью предотвратить подобные случаи.
А отсюда остается всего один шаг до выхода на улицу и участия в протестных акциях оппозиции !




...

Зоопсихологи, зоозаводчики и зоодуры.

 Полулегальная торговля четвероногим живым товаром в России стала мощной отраслью бизнеса с миллиардными теневыми оборотами.
Не удивительно, что на этой ниве подвизаются многие искатели легкой наживы.

Предложение порождается спросом.
Поэтому начнём с тех обывателей, которые под гипнозом зомбоящика вдруг впадают в шопинг-экстаз и начинают повально скупать модные породы собак и кошек. Таких же, как у героев их любимых передач и сериалов.

Заводчики чутко реагируют на ажиотажный спрос и начинают массовое производство востребованных пород. Благо подобная деятельность в России никак официально не регулируется и налогами не облагается.

При этом недобросовестные владельцы котячьих и щенячьих фабрик не брезгуют инбридингом и жесточайшей эксплуатацией самок, которых принуждают рожать и рожать без передышки, в жутких антисанитарных условиях.








Как следствие, производимый "продукт" ( котята и щенки ) зачастую получается бракованным, то есть с дефектами психики.
В отличие от недостатков экстерьера, эти пороки сразу не видны. И покупатели начинают замечать их лишь когда собака или кошка уже подросли.

Народ у нас , в основном, -  добрый, а заодно и жадный. И потому не у всех поднимается рука усыпить либо вышвырнуть за порог оказавшееся некачественным дорогостоящее приобретение.  Иногда даже в кредит купленное.

И вот тут наступает праздник на улице тех, кто именует себя зоопсихологами.
Они предлагают за умеренную плату "починить" кошку или собаку, сделав их "пригодными к эксплуатации".
То есть устранить все поведенческие проблемы делающие некомфортным сосуществование хозяев с данным животным.

 Деятельность подобных «специалистов», которые вместо диплома о высшем психологическом образовании показывает вам какую-нибудь справку об окончании курсов или иной подобный документ,  сводится к сомнительным экспериментам над психикой вашего животного в отрыве от ваших личных особенностей, потребностей, мотивов и психологических проблем.
К тому же, часто они прибегают к элементам дрессировки, не являясь дрессировщиками, пытаются назначать медикаментозное лечение, не являясь ветеринарными врачами, в итоге нанося неизгладимый вред и вам, и вашему любимцу.


В связи с этим Фонд развития зоогуманизма "Добрый Мир" предлагает читателям некоторые сведения, которые помогут сориентироваться в данном вопросе.

ИТАК.

Начнем с того, что в России отдельной специальности "Зоопсихолог" официально не существует .




Да и за рубежом тоже.

В развитых европейских государствах, где давно (по сравнению с Россией) существует отработанная практика обучения и сертификации специалистов в области поведения домашних животных.
Например, в США, Великобритании, Австралии специалист, работающий с проблемами поведения домашних животных, называется Applied Animal Behaviorist . Специалист высшей квалификации в данной сфере деятельности называется Certified Applied Animal Behaviorist или Certified Applied Animal Behavior Concultant.
Как видите, термин «зоопсихолог» не упоминается вовсе, т.к. профессиональная деятельность в области коррекции поведения животных (особенно домашних) предполагает огромный багаж прикладных знаний. (При этом, разумеется, базовое профильное образование – обязательно).

 Даже ветеринарные врачи, имеющие большой опыт общения с домашними животными, не могут считаться консультантами по поведению потому что изучение психики домашнего животного невозможно в отрыве от владельца и тех условий, которые он создает своему воспитаннику.
 Это подразумевает работу с животным в качестве зоопсихолога и с владельцем в качестве психолога одновременно, то есть возникшие проблемы необходимо рассматривать в системе «человек – животное», а не в отрыве одного от другого. Только при таком подходе возможно добиться желаемых результатов.

 Иными словами, зоопсихология является отраслью психологии и работа зоопсихолога с домашними животными теснейшим образом связана с работой с их владельцами !

К примеру, в России существует Лаборатория зоопсихологии кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, и в этом же ВУЗе, в 2008 году, на факультете психологии в рамках постдипломного дополнительного образования открылась специализация «Психология домашних животных» для лиц с высшим психологическим, ветеринарным, биологическим и зоотехническим образованием.
В настоящее время кафедры зоопсихологии уже имеются на психологических факультетах многих ВУЗов, но специальность «зоопсихолог» не значится в реестре специальностей ни одного из российски государственных высших учебных заведений. Поэтому выпускник получает в первую очередь государственный диплом о высшем профессиональном образовании по специальности ПСИХОЛОГ и, в дополнение к нему, справку о прохождении курса по зоопсихологии.

Зоопсихология – узкая специализация, которую выбирают люди, любящие животных и изучающие их психику.
Далеко не каждый  дипломированный психолог может работать зоопсихологом.
Поэтому настоящих специалистов зоопсихологов, – единицы и их вы не увидите на экранах своих телевизоров и не услышите на любимых радиостанциях. В то же время самозванцы раздают советы налево и направо в средствах массовой коммуникации и чувствуют себя достаточно уверенно, обманывая многотысячную аудиторию.

Какие ещё признаки, кроме наличия диплома о высшем психологическом образовании, позволят владельцу животного отличить настоящего зоопсихолога от шарлатана !?

Предлагаем обратить внимание на следующее :

1. Зоопсихолог ни в коем случае не должен предлагать какие-либо методы насилия для коррекции поведения (игнорирование, специальные ошейники).

2. Не должен давать готовых рецептов для коррекции поведения. Любая работа с собакой должна строиться на индивидуальном подходе.

3. Перед началом работы с собакой он должен выявить: не больна ли она чем-то, нет ли у нее хронических заболеваний или боли. Он должен расспросить обо всех источниках стресса у собаки и показать хозяину способ ликвидировать этот стресс.

4. Он не должен пытаться лечить собаку медикаментами.

5. Работа с собакой не должна проводиться без присутствия хозяина, например, во время передержки. Собаку ни в коем случае нельзя оставлять специалисту для того, чтобы он «поработал с ней сам» — здесь всегда работает только сам хозяин. Специалист только ищет путь решения проблемы и помогает хозяину в работе.

6. Специалист работает над улучшением контакта собаки и человека. Для этого он должен понять, как построен контакт хозяина и собаки, и помочь хозяину создать такой контакт, в котором собака чувствовала бы себя комфортно. Для этого хозяину надо объяснить некоторые правила коммуникации с собакой, ее язык. В данном случае мы говорим о сигналах примирения собаки, о ее факторах, вызывающих у нее стресс, о правильном питании и т. д.

7. Когда специалист вперые встречается с собакой, собака должна уже через короткое время (максимум 1—2 встречи) испытать к нему симпатию, не отторгать его!

8. Сам специалист должен вести себя спокойно, расслабленно, движения его должны быть мягкими и медленными, голос спокойным. Он не должен приставать к собаке и насиловать ее своим общением. Он должен быть приятен и хозяину, и собаке. Собака не должна нервничать от общения со специалистом.


 В заключение приведем рассказ о том, как штампуют доморощенных "зоопсихологов" в Санкт-Петербурге.

На днях столкнулся с любопытным фактом.
Пара лиц, гордо именующих себя зоопсихологами, с пеной у рта защищали некую Светлану Ильинскую из АНО "Центр правовой зоозащиты",  выступающую за умерщвление бездомных животных и широкое рапространение контактных зоопарков в России.

В связи с этим задумался я, - что же это за штука такая, зоопсихология, адепты которой считают нормальными явлениями убийство попавших в беду собак и кошек, а также мучительство животных в частных зоотюрьмах !?

Ну то, что многие т.н. "зоопсихологи" зарабатывают себе на жизнь в КЗ ( контактных зоопарках ) проговорился сам Дмитрий Тарасов - владелец центра "Компаньон", где в течение всего 6-ти месяцев (!) и  примерно за 700 евро можно получить сертификат зоопсихолога государственного образца :





Животные в КЗ  "...имеют прекрасное питание, круглосуточное ветеринарное обслуживание, а во многих местах даже психолога...." сообщил Дмитрий Тарасов в Фейсбуке :




Иными словами, профессия зоопсихолога является востребованной и "отбить" затраты на приобретение у Тарасова сертификата можно довольно быстро.  Ведь даже если не удастся устроить в КЗ при каком-нибудь ТРЦ, то всегда  можно подработать на дому, и получить немалые деньги поучая собаковладельцев в режиме он-лайн :





Какими знаниями и каким образованием обладает лицо, берущее на себя смелость присваивать желающим звание "зоопсихолог" !?


Ответ на этой вопрос мы нашли на странице этого самого Дмитрия Тарасова, титулующего себя как Заведующий кафедрой Зоопсихологии Зооветеринарного факультета (Национальный открытый институт России г. Санкт-Петербург) .

Вот как он сам описывает полученное образование :

УМЕНИЯ И НАВЫКИ
Биология · Вокалист · Гитара · Дрессировка собак · Зоопсихология · Кинология · Психология · Dressering · Fisiología animal · Sound recording.

ОБРАЗОВАНИЕ
НОИР ( Прежнее название Институт ускоренного обучения руководящих работников )
Год выпуска: 2013 · Психология · Санкт-Петербург
СПБГУ
Год выпуска: 2003 · поступил в 98. не закончил. · Санкт-Петербург

О том, как и какое образование дает НОИР можно узнать из следующих отзывов :

Я училась в этом институте. Если идете за корочкой, то конечно стоит. Соответствует цена - кач-во. Удобно учиться на экстернате. А вот за знаниями я бы туда не пошла. Знаний дают практически ноль.


Это очень удобное образовательное учебное заведение
В этом Университете можно не только получить платное высшее образование, но и пройти курсы, повышение квалификации. Многие такие курсы бесплатны, деньги берутся только за сертификат, а он может быть разным и получить его можно разными способами. За 25 рублей вам дадут этот сертификат скачать, и вы сами сможете его распечатать. На сертификате указано название курса, количество часов, печать ВУЗа и подпись ректора. Также можно скачать сертификат на английском языке. После оплаты сертификата вам будет доступна и ссылка на него, которую вы можете размещать в резюме и в Интернете...
это учебное заведение предназначено для дистанционного обучения, а диплом вполне даже котируется у работодателей.

С ноира выходят дипломированные балбесы
Национальный Открытый Институт России (НОИР), расположенный по адресу: Санкт-Петербург, ул. Сестрорецкая, д.6.

В данном институте в основном учатся люди, закончившие в свое время вечерние школы и ПТУ, данный институт дает возможность всем желающим двоешникам получить диплом о высшем образовании, но ЗНАНИЙ, НИКАКИХ, если только студент сам не захочет, получить не реально. Курсовые работы -защищать не нужно, просто в электронном виде отправляй и все!!! На лекции ходить не нужно, а экзамены и зачеты надо сдавать в виде теста, естественно с возможностью пользоваться шпаргалками, например, скаченными в группе социальной сети "контакт" ВЫВОД: С этого института выходят люди такимиже балбесами и двоешниками, как и поступили!!!



Похоже, что 6-ти месячные Курсы Зоопсихологов от школы "Компаньон" построены на тех же принципах. Ибо отзывы о них практически аналогичны :


  • Проведение лекций без предупреждения отменялось и растягивалось на долгие месяцы.

  • За период обучения не проведено ни единой аттестации на знание курса для студентов.

  • Текучка преподавательского состава стала массовым явлением.

  • К организации учебного процесса стали привлекаться студенты курсов.

  • Без предварительного согласования изменялся состав лекции: многие лекции не имели никакой связи с заявленной учебной программой, и ставились ей взамен.

  • Тарасов стал «исчезать» со связи в назначенный срок, длительное время не отвечал на звонки студентов.

  • НИ ОДИН ЧЕЛОВЕК С НАЧАЛА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КУРСОВ «ЗООПСИХОЛОГИИ», ЗА ЧЕТЫРЕ ГОДА,  НЕ ПОЛУЧИЛ СЕРТИФИКАТА ОБ ОКОНЧАНИИ КУРСА.


Итог обучения:
ü  В счет проведения обучения в Центр «Компаньон» было перечислено 700 Евро.
ü  Заявленный материал в указанном учебным процессом объеме и составе получен не был.          
ü  Проведение аттестации экстерном и получение сертификата как государственного, так и не государственного образца исполнено не было.
ü  Учебный процесс отнял почти 4 года, ожидания исполнения преподавательских обещаний, вместо заявленной длительности обучения 6 месяцев.
ü  В счет получения сертификата экстерном, дополнительно было перечислено 200 евро (без возврата).
Стоимость нервов, уговоров, ожиданий, попыток организации собственного обучения, потерянного времени и упущенных возможностей оценить сложно.

Ещё один отзыв :

Блокадный дневник Леонида Филипповича.

8 сентября 1941 года гитлеровские войска захватили Шлиссельбург и отрезали Ленинград от остальной страны.


Будущий радист почти год вел записи.Будущий радист почти год вел записи.Фото: Анатолий АГРАФЕНИН

Началась блокада: 872 дня обстрелов, бомбежек, голода и других испытаний. Одних снарядов вражеская артиллерия выпустила по Ленинграду 148 478 штук - в среднем полторы сотни в день!

Удивительно, но практически все, кто пережил блокаду, очень скупо делятся воспоминаниями. В связи с этим одним из ценнейших свидетельств времени можно назвать дневник Леонида Филипповича, курсанта школы радистов, который почти год вел свои записи в осажденном Ленинграде.

МАЛЬЧИК ИЗ ЛИСЬЕГО НОСА

Леонид Филиппович был одаренным мальчишкой. Он мечтал поступить в литературный институт, поэтому уже в старших классах стал вести дневник. Когда началась война, Лене еще не исполнилось восемнадцати, однако об учебе пришлось забыть. Он пошел работать на железную дорогу, где трудились его родители. В ноябре его призвали в армию, и он попал в школу радистов.

Неизвестный летописец войны Леонид Филиппович. Фото: Анатолий АГРАФЕНИН

Неизвестный летописец войны Леонид Филиппович.Фото: АНАТОЛИЙ АГРАФЕНИН

Начинался самый тяжелый период блокады. Каждый день Леонид писал о голоде: «Ужин был очень плохой: суп - жидкое пойло - чуть теплая вода с мукой, 30-40 граммов хлеба (вместо 50) и маленький кусочек шоколада».

Не хватало дров. В казармах и классах - страшный холод. То и дело отключали электричество, поэтому занятия отменяли. Не было воды. Чтобы утолить жажду, курсанты ели снег. Нечем умыться, в одежде завелись вши. Леонид писал обо всем этом спокойно. Лишь иногда позволял реплики: «Когда наконец это кончится!»

Умирали от истощения товарищи. «Курсанту Ефимову, ходившему накануне в медсанчасть, дали освобождение от нарядов на два дня, а сегодня он умер. За две недели в нашей роте умерли уже шесть человек… К десяти курсантам (в том числе и ко мне) приезжают родные, что-то привозят съестное; только это и выручает».

Родители действительно приезжали при первой возможности: на редких поездах, попутках. В канун нового, 1942 года Леонида навестил отец: «Он привез мне литровую банку каши, литр молока, лепешек, штук 5-6 сухарей, сахарку, конфеточек, белых пирожков (это лакомство), полфлакончика из-под одеколона красного вина для встречи Нового года... Какая ценная посылка в такое тяжелое время».

Даже этими скудными дарами Леонид делился с товарищами. Всем было трудно. И каждый, получая какой-то гостинец из дома, поступал так же, как Леонид. Это и поддерживало парней.

ДОЛГАЯ ДОРОГА ДОМОЙ

Ночью 16 января 1942 года Филипповичу дали увольнительную домой на 24 часа. Не дожидаясь утра, он пошел пешком до дома от школы у Финляндского вокзала в Лисий Нос.

По морозу, заметенной дороге, предвкушая встречу с родителями, он преодолел за шесть часов более тридцати километров. Несколько раз его останавливал патруль. На дороге он видел тела замерзших людей и «мертвые машины». В Ольгино, в темноте, заметил силуэт бронепоезда, страхующего своим огнем ледовую трассу на Кронштадт и Ораниенбаум, по которой шло снабжение оказавшихся в двойном блокадном кольце плацдармов.

«Вот и Лисий Нос… Поселок кажется мертвым: в прошлые зимы здесь была масса тропинок, а теперь всего одна, да и та полузанесена снегом. Ни души не встретил на улице».

Появление сына стало настоящим праздником. Отец натопил печку. Мама собрала все съестное, что было дома. Семья хоть на короткое время, но снова оказалась вместе. Все были счастливы.

Обратно Леонид уехал поездом, отправившимся ранним утром.

ДОЖИТЬ ДО ВЕСНЫ

В тетради - не только личные строки. Фото: Анатолий АГРАФЕНИН

В тетради - не только личные строки.Фото: АНАТОЛИЙ АГРАФЕНИН

Леонид изучал радиодело. В дневнике - схемы и названия приборов. Тут же подробности казарменной жизни. Курсанты разные. Случалось и воровство личных вещей, продуктов. Воров быстро вычисляли и отправляли в штрафбат.

К лету ситуация более-менее наладилась. Весной 1942 года Леонид записал: «Теперь живем по уставу». В голодные дни курсанты даже не прибирались. Теперь после подъема обязательными стали зарядка, уборка помещений, осмотр. До обеда - занятия. То же самое после обеда. После ужина - личное время, поверка, прогулка и отбой… «Не замечаешь, как пролетает один день за другим».

Питание улучшилось: 800 граммов хлеба, каша, суп, сахар, даже мясо…

Леонида назначили помощником командира взвода.

Среди его обязанностей - развод караулов курсантов. Ленинград, несмотря на блокаду, старался держаться. Работали магазины, кинотеатры, но были заметны следы войны: «На пр. 25-го Октября (это Невский. - Прим. авт.), около Казанского собора, бомбардировкой разрушен дом. Всю его стену заделали фанерой, на которой нарисовали окна и различные узоры. В общем, вечером или в пасмурную погоду, стоя на расстоянии ста метров, не замечаешь подделки».

Город также был готов в любой момент отразить прорыв врага: «На улицах строят укрепления, на крышах устанавливаются пулеметы, легкие пушки».

НЕЗАПЛАНИРОВАННОЕ СВИДАНИЕ

Леонид - человек открытый, многие тревоги и сомнения обсуждал с друзьями. Но летом у него появилась тайна, которую он доверил только дневнику.

После развода постов у Леонида было несколько свободных часов. Раньше он ходил в кино. Теперь спешил в… парикмахерскую.

«На улице Некрасова работает девушка Нина, с которой я познакомился в прошлый раз моего патрулирования, когда я зашел побриться».

Однажды Нину не застал. Оказалось, она выходная. Хотел уйти, а тут Нина вошла. Увидев Леонида, скрылась за ширмой и через минуту вышла в халате. Жестом пригласила юношу в зал.

«Она начала меня брить. Мы разговаривали и шутили на разные темы. Сбрив мою бороду и усы, она погладила рукой и сказала: «Ого, какая щетина!» Принялась брить снова. Закончила, провела рукой по щеке: «Будет колоться!..» И принялась брить в третий, а потом и в четвертый раз. Весело и мне, и девушкам-парикмахерам, работающим поблизости. Шутим… Хихикаем…»

Наконец закончив, Нина выписала чек. Леонид у кассы посмотрел на него и растерялся: вместо цены увидел только слово «люблю».

Юноша оглянулся, но Нины уже не было у столика. Она неожиданно появилась за его спиной.

«Я показал ей чек и спросил: «А какая цена?» - на что получил ответ: «Нет этому цены. Очень дорого». Она выхватила из моей руки чек, взяла меня под руку, и мы пошли по Некрасовой улице».

В «Молодежном», на улице 3-го Июля (Садовой), шел «Антон Иванович сердится».

«Во время сеанса я позабыл все, даже то, что я сейчас военный человек, - в общем, улетел куда-то в облака».

Только после сеанса Леонид вспомнил, что должен… развести караул. Они расстались мгновенно. Больше никаких подробностей. Возможно, в будущем это свидание вылилось бы в большой роман и в жизни, и в творчестве будущего писателя, но судьба распорядилась иначе. Запись о парикмахерской - одна из последних в дневнике.

Через несколько недель Филипповича направили на фронт. 12 февраля 1943 года на Волховском фронте в районе станции Поповка радист 35-й лыжной бригады Леонид Филиппович ночью проник в расположение вражеских батарей и начал корректировать огонь нашей артиллерии. Фашисты обнаружили радиста, хотели захватить его в плен. И тогда Леонид вызвал огонь на себя...

Его дневники остались у матери. 16 общих школьных тетрадей. Мать Леонида хотела после войны передать их в один из городских музеев, но там не приняли, посчитав несущественными. Сейчас эти уникальные свидетельства блокады хранятся в музее школы № 438 в Лисьем Носу.

Дорогие читатели! Если у вас есть интересная информация для проекта, свяжитесь с нами: 197136, Гатчинская улица, 35А, тел. 8 (812) 458-90-68, spb-info@phkp.ru.

Источник